MANUAL DE COMO HACER UNA ENCUESTA CON GOOGLE DRIVE

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ENCUESTA GRUPO DE TRABAJO

Encuesta para poder realizar la memoria final de nuestro grupo de trabajo.
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Gracias por vuestra colaboración.

APP BABY PUZZLES Y BALLOON POP

Con esta App se pueden trabajar diferentes categorías semánticas como: animales, frutas,formas básicas, colores, números, letras, instrumentos,medios de transporte, profesiones.De manera lúdica los niñ@s deben encajar a modo de puzle la figura que salga en el centro en su lugar correspondiente,trabajándose así también la percepción visual y  la coordinación visomotora.

En esta segunda App se trabaja la atención y la coordinación óculo-motora, de manera muy básica.Sería una aproximación para el aprendizaje del uso de las tablets, trabajando el estímulo-respuesta, a la vez que se refuerza el conocimiento de las letras, números y colores.

Estas Apps están dirigidas a niñ@s de infantil o de etapas de desarrollo más básicas.

Espero que os sean de utilidad.

APP " SOY VISUAL"

APP MUY ÚTIL EN LOGOPEDIA :  "SOY VISUAL"

Esta App es de la fundación ORANGE y está indicada especialmente para facilitar la comunicación y la comprensión con niños  TEA, pero yo la utilizo con todos los niños que tienen dificultades de lenguaje en el aula de logopedia.
A través de ella y de una forma muy amena los niños aprenden vocabulario por categorias semántica, aprenden estructuración de frases, trabajan la comprensión a través de preguntas ¿Quién? ¿Qué hace? ¿Dónde está?...etc
TAmbién se trabaja las frases negativas, la pertenencia o no a una categoría semántica, los relaciones lógicas, parejas, absurdos, adivinanzas...muchas actividades apoyadas siempre con estimulos visuales y muy fácil de manejar.
La recomiendo para niños de E. Infantil y Primer Ciclo de Primaria.
Se descarga en la tablet desde la App Store tanto para Android como sistema Ios.
Regurlarmente la van actualizando y añadiendo nuevos ejercicios.
Además a través de su página web https://www.soyvisual.org/app  se puede imprimir el material y fichas para trabajar en mesa y reforzar los contenidos aprendidos oralmente.